dimarts, 31 de març del 2020

TASCA DIMECRES 1 D'ABRIL

Bon dia!

Aquí teniu la feina per demà dimecres 1 d'abril. Ànims!

CATALÀ: Fer una petita redacció sobre què és el que t'agradaria fer quan es pugui sortir de casa.

Heu de fer bona lletra, posar punts i anar alerta amb les faltes.



MATEMÀTIQUES: dibuixar els quatre quadrilàters que coneixem al quadern (quadrat, rectangle, rombe i romboide). Les tenim a la pàgina 36 del llibre per repassar-los. No s'ha de fer la pàgina, només s'han de dibuixar al quadern.


Con ho feim?

Data curta
Títol vermell: els quadrilàters.
Quan les tenim dibuixats pintam els angles de blau i els costats de vermell. 


SOCIALS: pàgina 69 activitats 3


Com ho feim?

Data curta.

Enunciat a bolígraf i resposta a llapis.



divendres, 27 de març del 2020

TASCA DILLUNS 30 DE MARÇ

Bon dia!!

Com va tot? Jo amb moltes ganes de poder tornar a l’escola i estat tots junts!! Ja hem superat una altra setmana i estic molt contenta de la feina que feu!! Veig que vos està agradant molt aquest nou projecte així que si teniu qualsevol proposta estaré molt feliç si me la feu arribar!

Aquí teniu les feinetes per dilluns dia 30 de març. Ja sabeu que si qualcun dia no teniu temps, no passa res i que vos podeu organitzar de la forma que millor us vagi.

Recordau que les feines d’anglès les heu d’enviar a na Magdalena.

CATALÀ: lectura pàgines 114 i 115 activitats 4 i 5.

Com ho feim?
Data llarga.
TÍTOL VERMELL: COMPRENSIÓ LECTORA.
Enunciats a bolígraf i respostes a llapis.
També podem comentar un poc de forma oral als nostres pares i germans si ens ha agradat o no, de què tracta...

MATEMÀTIQUES: repassam monedes i bitllets pàgina 30

CASTELLÀ: pàgina 35 escribir versos. A la segona activitat s’han de combinar les paraules del requadre verd amb les del vermell.


Bon cap de setmana!!😘😘😘


dijous, 26 de març del 2020

TASCA DIVENDRES 27 DE MARÇ

Bon dia!!!

Aquí teniu les feinetes per demà divendres 27 de març. Ànims!!

CATALÀ: pàgina 111 activitats 3 i 4.
Com ho fem?
Data llarga.
Enunciats a bolígraf i respostes a llapis

CASTELLÀ: pàgina 34 (ja sabeu que ho heu de fer amb la millor lletra possible).

PROJECTE: continuar amb el dibuix o treball manual sobre les piràmides o mòmies.

EF: Fer rutina d’escalfament i moviment de les articulacions: turmells, genolls…
Fer exercicis amb pilota llançar, rebre, colpejar i botar mà dreta i mà esquerra. Emprar una paret si espot.

dimecres, 25 de març del 2020

TASCA DIJOUS 26 DE MARÇ

Bon dia a tots!!!!!!

Abans d’escriure la feineta per demà vos vull dir unes paraules: si vos sentiu una mica nerviosos o en algun moment no vos sentiu amb ganes de fer la tasca o vos despistau, deixau la feina per més endavant i per quan estigueu més concentrats i preparats.
Per altra banda, quan vos sentigueu així, una mica diferents o avorrits vos recoman escoltar la vota cançó preferida, mirar alguna pel·lícula amb els pares o germans i fer crispetes, ballar, jugar, fer una manualitat, cuinar, és a dir, si hi posau imaginació, que vos conec i sé que en teniu molta, segur que en treureu profit de l'avorriment. Saber-se avorrir és tot un aprenentatge. 

Aquí teniu la feina:

ANGLÈS: Activity Book p 32 (ex. 1) i pàg. 66.

SOCIALS: descriu com és el teu poble. Pots dir quin tipus de poble és, com són els edificis, els carrers, si hi ha camps de conreu o no i com és la vida al teu poble. (Teniu la teoria sobre els pobles a les pàgines 64 i 65).

CASTELLÀ: pàgina 39 activitat 9

PROJECTE: molts vàreu dir que vos agradaria estudiar les piràmides i les mòmies. Aquí teniu un vídeo sobre les piràmides i les mòmies per conèixer una mica més sobre aquest tema.

https://www.youtube.com/watch?v=Q1jvRPhL3PM

Després podeu fer un dibuix o una manualitat d'una piràmide o una mòmia amb materials que tingueu per casa (no fa falta tenir-ho acabat pel dia següent, es pot fer un paquet cada dia). Aquí teniu idees, però recordau que ho podeu fer de forma totalment lliure i amb el material que tingueu a casa.












EDUCACIÓ FÍSICA PROPOSTES PER A CASA


COREOGRAFIES PER BALLAR I ENTRENAR
















EDUCACIÓ FÍSICA A CA NOSTRA








IOGA PER A NINS




dimarts, 24 de març del 2020

TASCA DIMECRES 25 DE MARÇ

Bon dia!

Aquí teniu les feines per demà dimecres 25 de març. Esper que tot vagi bé, ànims!

CATALÀ: pàgina 111 activitats 1 i 2

Com ho feim?
Data llarga.
Títol vermell: ACTIVITATS FINALS
Enunciats a boli i resposta a llapis.
Teniu la teoria a la pàgina 104 si us fa falta repassar.

MATEMÀTIQUES: tres multiplicacions

a) 365 x 6 =
b) 843 x 23 =
c) 5.318 x 34 =

Com ho feim?
Data curta
Col·locar i fer multiplicacions.
Copiar-les a boli i fer-les a llapis.

SOCIALS: llegir pàgines 68 i 69 i fer l'activitat 1.

Com ho feim?
Data curta.
Títol vermell: LA POBLACIÓ
Enunciat a bolígraf i resposta a llapis.

dilluns, 23 de març del 2020

TASCA DIMARTS 24 DE MARÇ

Bon dia a tots! Aquesta és la tasca per demà dimarts dia 24 de març. Ànims!

MATES: problemes

Com ho feim?
Data curta.
Enunciats a bolígraf i respostes a llapis.
Recordau posar dades, operació i solució.

Aquests són els problemes:

1. Un entrepà val 3 € i un refresc val 2 €. Quant valen 3 entrepans i 3 refrescs?
2. En Joan té 12 xapes i na Laura en té el doble que en Joan. Quants en tenen entre tots dos?
3. El cor d'un cavall batega unes 48 vegades per minut. Quantes vegades batega en 6 minuts? I en 14 minuts?
4. En Guillem vol comprar un cotxe que val 13.560 €. Si per la venda del seu cotxe vell li donen 4.775 €, quants de doblers li falten per poder comprar el nou?
E.F: Fer rutina d’escalfament i moviment de les articulacions: turmells, genolls…
Fer exercicis amb pilota llançar, rebre, colpejar i botar mà dreta i mà esquerra. Emprar una paret si espot.

ANGLÈS: Fer jocs online, escoltar videos i cançons a Online learning zone Unitats 3 i 4.
Class Book p. 38 (oral)
MÚSICA (suggeriments): Podem aprofitar la música per poder fer més entretinguda lestada a casa, cantant cançons en versió Karaoke, ballant i moguent-vos a ritme de Zumba o aerobic i escoltant concerts dels vostres grups de música preferits. Animau a la resta de familiars de casa vostra a fer-ho amb voltros. I finalment per relaxar-nos amb lajuda dels pares podeu mostrar als vostres pares com ens feim massatges amb la cançó: https://www.youtube.com/watch?v=2RaUhbr7Jms
Recursos web d’exemple:
Zumba:
 Karaoke:
Concerts:

divendres, 20 de març del 2020

TASCA DILLUNS 23 DE MARÇ

Bon dia!
Primera setmana superada! Esper que tot vagi bé per casa. Aquí teniu els deures per dilluns 23 de març.
Bon cap de setmana a tots!
CATALÀ: explicar que has fet aquest cap de setmana (per escrit)

Com ho feim?

Data llarga.
Títol vermell: CAP DE SETMANA
Aquest cap de setmana …………. (al quadern a llapis).
No oblideu utilitzar els punts i les comes.

MATEMÀTIQUES: col·locar i fer al quadern aquestes dues restes.
a)    7.734 – 3.495 =
b)    5.034 – 528 =

Com ho feim?
Data curta.
Operacions a bolígraf i resposta a llapis.

CASTELLÀ: pàgina 39 activitats 5,6 (tenen la teoria a les pàgines 16 i 24 per repassar-ho si ho necessiten).


VALORS: dia 20 de març va ser el dia internacional de la felicitat. Fer un dibuix d’allò que els fa més feliç.

dijous, 19 de març del 2020

TASCA DIVENDRES 20 DE MARÇ

Bon dia!
Aquí teniu les tasques per demà divendres 20 de març. 

CATALÀ: lectura tema 8 (pàgina 100 i 101) i activitats pàgina 102 (1,2)

Com ho feim?

Llegim la lectura dues vegades.
Data llarga.
Títol vermell: COMPRENSIÓ
Activitats 1 i 2 (enunciats a bolígraf i resposta a llapis)

CASTELLÀ: pàgina 38 activitat 4

PROJECTE: vídeo sobre EGIPTE

Aquí teniu aquest vídeo sobre Egipte per tal de començar a familiaritzar-nos amb el nou projecte.

E.F: fer rutines d’escalfament i estirament. Fer carrera continua 5 minuts (si és possible)
Exercicis amb pilota: llançar, rebre, colpejar i botar pilotes mà dreta i mà esquerra.

dimecres, 18 de març del 2020

TASCA DIJOUS 19 DE MARÇ

Bon dia!
Aquí teniu les tasques per demà dijous 19 de març. Per qualsevol dubte o si els alumnes volen posar-se en contacte amb mi, no dubteu en enviar-me un missatge per Dinantia o mail. Esper que tot vagi bé. Ànims!!!!

SOCIALS: llegir pàgina 66 i 67 i fer activitat 1

Com ho feim?
Data curta.
Títol vermell: LES CIUTATS
Enunciat a bolígraf i resposta a llapis.

CASTELLÀ: pàgina 38 activitats (1,2)

A l’activitat 1 només han de posar el nom de cada objecte.
L’activitat 2 és semblant a la de la pàgina 23 (activitat 9). Hi ha quatre paraules que són substantius (una per línia) i després han de posar el tipus (comú o propi), gènere (masculí o femení) i nombre (singular o plural).
Exemple:
Libro: común, masculino, singular.

PROJECTE: pensar què ens agradaria investigar sobre EGIPTE

El darrer dia decidirem a partir d’una votació el tema del següent projecte, que serà Egipte. Poden pensar allò que els fa ganes aprendre i m’ho feu arribar, així jo podré fer un llistat amb totes les idees.

ANGLÈS: fer picture dictionary pàg. 76 (ex. 1). Fer jocs online, escoltar videos i cançons a Online learning zone Unitats 1 i 2 

dimarts, 17 de març del 2020

TASCA DIMECRES 18 DE MARÇ

Hola a tots i totes!

Aquí teniu les tasques per demà dimecres 18 de març. Si qualcun dia no les podeu fer o no les acabeu, no hi ha cap problema en enviar-les un altre dia.

CATALÀ: pàgina 120 activitats 1,2,3.
Com ho feim?
Data llarga.
Títol en vermell: PARAULES AMB H
Enunciats a bolígraf i respostes a llapis.
A l'activitat tres no fa falta copiar tot el text, basta posar han començat, han participat...

MATES: han de col·locar i fer aquestes dues sumes:
a) 3.532 + 1.734 =
b) 6.894 + 3.567 =

SOCIALS: acabar la portada del tema 5 (qui no la tingui acabada). Llegir les pàgines 64 i 65 i contestar l'activitat 1
Com ho feim?
Data curta.
Títol en vermell: ELS POBLES.
Enunciat a bolígraf i resposta a llapis.

dilluns, 16 de març del 2020

FEINA DIMARTS 17 DE MARÇ

Bon vespre a tots i a totes! En primer lloc, donar-vos l’enhorabona per la feina feta, tant als alumnes com a les famílies. 

Tots aquells que m’heu enviat la tasca feta, us l’he retornada corregida, si no és així, enviau-me un missatge per tal de poder-ho solucionar.

A partir de demà, si és possible, enviau-me un sol missatge per alumne amb totes les imatges, per tal de facilitar així la correcció.

Recordeu que també es penja la tasca al blog, així els alumnes tenen accés a les activitats.

Aquesta és la tasca per demà, tant la dels especialistes, com la meva.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració! Ànims!!!!!!

TASCA DIMARTS 17 DE MARÇ

MATEMÀTIQUES: resolució de problemes

Com ho feim?

Data curta.
Enunciats a bolígraf i respostes a llapis.
Recorda posar dades, operació I solució.
Els problemes les hem de llegir un parell de vegades per comprovar que ho entenem correctament i pensar que és allò que ens està demanant.

Aquests són els problemes que heu de copiar i fer al quadern:

1. Un vaixell té una tripulació de 158 persones i hi poden viatjar fins a 577 passatgers més. Quanta gent pot anar en aquest vaixell?

2. En Pep té 23 anys i la seva cosina Teresa té 14 anys menys. Calcula quants d’anys té na Teresa:

3. Un motorista ha recorregut 327 quilòmetres. Quants n’hi falten per acabar un viatge de 415 quilòmetres?

4. N’Aurora té 9 bolles, i en Biel, el triple que n’Aurora. Quantes bolles tenen en total entre tots dos? 

5. Un cotxe recorre 127 km en una hora. Quina distància recorrerà en 4 hores? 


MATEMÀTIQUES: joc online per treballar el càlcul mental

Podeu  practicar el càlcul mental a partir d’aquest joc que feim a classe amb la pissarra digital. Recordeu que quan surt el símbol * és el mateix que una multiplicació (x).
Quan arribeu a les divisions (/), ja heu acabat perquè encara no les hem estudiat.




ANGLÈS: dues fitxes de reforç i ampliació Unit 4.

Fer les dues fitxes de repàs i ampliació que teniu per aquest divendres 20 de març. En podeu fer una demà i una dijous. I enviar-les totes dues juntes amb una foto a través de Dinantia o al mail mmbonet@educaib.eu


E.F: Fer carrera continua 5 minuts (si és possible)
Exercicis amb pilota: llançar, rebre, colpejar i botar pilotes mà dreta i mà esquerra.

MÚSICA: Podem aprofitar la música per poder fer més entretinguda lestada a casa, cantant cançons en versió Karaoke, ballant i moguent-vos a ritme de Zumba o aerobic i escoltant concerts dels vostres grups de música preferits. Animau a la resta de familiars de casa vostra a fer-ho amb voltros. I finalment per relaxar-nos amb lajuda dels pares podeu mostrar als vostres pares com ens feim massatges amb la cançó:https://www.youtube.com/watch?v=2RaUhbr7Jms
Recursos web d’exemple:
Zumba:
 Karaoke:
Concerts: